李 林

(福建化工学校，福建 厦门 361022)

化工机械专业是我校的特色专业，自1958年开办以来，已走过56年的办学历史。毕业生遍布化工、化纤、机械、制药、石化、高分子材料加工等行业，在社会上已树立了良好的专业形象，形成了专业品牌效应。近年来随着国家对中专教育体制的改革，特别是在实行“2+1”模式后，为了能使老牌专业继续独占优势，保持良好态势，我校针对当前中专教育的特点、针对当前中专生的特点以及社会用人单位对人材的需求，对化工机械的教学进行了一系列的改革。

一、专业教学改革势在必行

近年来，由于大学扩招导致普高热高烧不退，优质生源纷纷上普高；初中毕业生源数量、质量呈逐年下降趋势；再加上社会大环境的变化；使得中职学校的学生数逐年减少，中职学校的学生文化基础、组织纪律性、自我控制能力、学习热情等都普遍较差。原有的教学方式已难适应如今的中职学生，必须进行改革。

另外一方面，化工机械行业重在技能重在操作。用人单位均要求毕业生除要有一定的文化知识和专业素养外，更重要的是要有较强的动手能力和应变能力。他们注重的是学生知道“怎么做”，而不要求学生了解“为什么这么做”。因此，中专的教育要从学历教育转型为职业技能教育。

二、课程体系的改革

1．专业教学计划的修订

近几年来，随着中等职业学校教学模式的改变，化工机械专业的教学计划都适时地做相应的修订：第一，从四年制转变到三年制，教学计划的修订主要体现在减少了理论课的课时量，相应提高了实验课的课时量。……