电力电子技术实践创新平台的构建
2014-04-16杨达亮卢子广杭乃善陈延明胡立坤李国进
杨达亮，卢子广，杭乃善，陈延明，胡立坤，李国进
（广西大学电气工程学院，南宁 530004）
《电力电子技术》课程是横跨电力、电子、控制三大电气工程技术之间的交叉科学，是目前最活跃、发展最快的一门新兴学科，近20年来得到迅速发展[1]。柔性交流输电FACTS（flexible AC transmission system）技术的基础是电力电子器件，电力电子技术的应用正从传统的角色向更加广阔的领域拓展，特别是在可再生能源发电、新型节能技术、电能质量及其控制等领域得到成功应用。与此同时，对系统的控制性能也在不断提高，非线性控制、模糊控制、自适应控制等复杂算法开始应用于电力电子控制系统[2，3]。另外，电力电子和电力驱动相关课程近20年来没有太多的变化，面对控制实时化和数字化的要求，学习此课程的相关专业学生需要掌握对电力电子器件模块各种性能的控制方法，然后通过可编程逻辑控制器PLC（programmable logic controller）、单片机MCU（micro control unit）、高级精简指令集微处理器ARM（advanced RISC microprocessor）、现场可编程门阵列FPGA（field programmable gate array）或数字信号处理器DSP（digital signal processor）等嵌入式控制器实现实时数字化控制，这就要求重新调整课程结构[4]，以适应电力电子技术的快速发展。基于此，本文旨在探索建立《电力电子技术》实践创新平台，以方便学生（包括本科生、硕士研究生和博士研究生）将数字化控制引入到控制系统中，快速地对电力电子控制系统进行实时仿真和测试，提升学生创造能力、实践能力、就业能力、创业能力—“4种能力”培养。
