乔 康 李晓菲 郭敏杰

北京大学药学院，北京 100191

高校信息工作是对高校办学实践中具有政策性、综合性、倾向性、动态性等特征的真实情况的反映，是高校领导科学决策和民主决策的基础和必不可少的依据。面对当前国际和国内信息化、电子化的进程和高等教育发展的新形势，进一步提升信息工作的水平，建立健全高校信息工作运行机制就变得更为重要和迫切[1]。进一步加强对高校信息管理工作重要性的认识，通过对高校信息管理工作现状及不足的分析，探讨提升高校信息管理工作的途径与方法是当前高校值得探讨的课题。学院是高等学校的基本组成单位，新时期高校要实现跨越式发展对各二级学院提出了新的挑战，高校学院进行信息管理工作对策的研究具有实际意义。本学院结合工作需求，通过加强学院信息管理队伍建设、构建多功能网络信息管理与服务平台、完善信息管理制度等探索了高校学院信息管理工作的长效机制，并希望通过学院信息管理工作推进高校信息管理工作的全面提升。

1 高校信息管理工作的重要性

1.1 高校信息管理工作的内容

最早关于信息的定义是在1928年R.VHartly 提出的，信息是指有新内容、新知识的消息。现代信息的概念认为，信息是事物存在的方式和运动状态以及这种存在方式或运动状态的直接或间接表达[2]。高校信息工作的具体内容主要包括师生的思想动态、教学、人才培养、科研情况、后勤服务、管理水平、外界环境对高校的影响及高校改革发展等诸多方面[3]。……