□ 北京大学附属小学 张国富

天文仪器纸工小制作教学体会

□ 北京大学附属小学 张国富

张国富老师（后排右一）和他的天文小组

在多年的课堂教学实践过程中，我发现儿童好像天生就对日月星空有着强烈的求知兴趣。我觉得孩童时代是一个增强孩子的天文兴趣，帮助他们深入研究天文现象的最佳时间。

虽然在小学科学课程标准中把地球与宇宙作为了一项非常重要的教学内容，但是对于一名喜爱天文、热衷于研究星空奥秘的学生来讲，科学课上的这些知识还是不够的。这就需要一些专门为这些小天文迷量身定做的天文科普活动。由于面对的是少年儿童，所以简单来说，这些活动要适合孩子们的年龄特点，深浅要适宜，既有趣味性、吸引力又有天文科普的特征。

但是，对于学校来讲，适合小学生直接参与的天文科普活动从形式上来讲还不多。尤其是从儿童喜欢动手做的角度出发的活动就更少了。很幸运，我在2007年有幸参加了海淀区教委魏振英老师组织的，由著名天文科普专家闵乃世老先生主讲的天文仪器小制作系列培训活动。

从一开始，我就被这套天文仪器纸工小制作深深吸引住了。随着日后教学实践的不断深入，它留给我的印象越来越深，感触也越来越多。从这套仪器中我感受到了一位天文科普工作者对天文科普事业的无限热爱，感受到闵老先生对少年儿童的深切关爱之情。特别是在后来我知道了这套仪器的发明者闵乃世老先生的事迹之后，更是发自内心地对闵先生佩服之至。……