加强和改进新时期高校青年教师师德建设的对策探析
2014-04-06陈小环
湖北经济学院学报·人文社科版 2014年12期
陈小环
(闽南师范大学 党委宣传部,福建 漳州 363000)
加强和改进新时期高校青年教师师德建设的对策探析
陈小环
(闽南师范大学 党委宣传部,福建 漳州 363000)
青年教师是高校教师队伍的生力军,加强和改进新时期高校青年教师师德建设是当前高校面临的一项刻不容缓的任务。高校要统筹安排、多措并举,强化师德师风教育,发挥榜样示范引领作用,积极构建科学有效的师德评价、考核、激励、监督机制,加强人文关怀,引导青年教师加强自我修炼,切实解决青年教师临实际问题,努力增强青年教师师德建设的针对性和实效性。
高校;青年教师;师德建设
伴随着高等教育的大众化发展,高校从数量到办学规模都有了极大增长,高校教师尤其是40岁以下的中青年教师数量也迅速增加。这些学历层次高、知识结构新、业务能力强、思维敏锐的青年教师给高校教师队伍带来了朝气与活力,成为高校建设发展的中坚力量。“青年教师作为高校师资队伍主力军,时刻面临各种思潮的诱惑和生活实际问题的冲击与考验,能否建设师德高尚的青年教师队伍是事关高等教育可持续发展、育人质量提升的核心和关键,也是深入推进人才强国战略,培养高素质创新型人才,建设社会主义和谐社会的基础。”[1]因此,加强和改进新时期高校青年教师的师德建设,培养他们良好的职业道德和敬业乐教精神,是新形势下高校精神文明建设的一项刻不容缓的任务。……
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