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浅谈如何激发学生学习政治课的兴趣

2014-03-31周维红

卷宗 2014年2期
关键词:矛盾课堂教师

周维红

在课堂教学中,我们常常遇到这样的尴尬情形:教师一板一眼讲的口干舌燥,学生却听得无精打采,瞌睡连连,课堂教学效果特别不好。为什么呢?教师没能激发学生的学习兴趣。“兴趣是最好的老师”,教学效果取决于学生的学习兴趣。作为一名政治教师,就要善于激发学生的学习兴趣,点燃学生的求知烈火。那么,作为政治教师如何激发学生学习政治课的兴趣呢?

1 课堂导入要生动,有新意

俗话说“好的开始是成功的一半”,课堂导入生动,有新意,让学生感受到活力与激情,感受到生机与奔放。这样,这节课就有了很好的前奏与铺垫,这样也就最大限度的激发了学生的学习兴趣和热情。学生会热情十足的投入到下面的学习中去,整堂课的学习气氛也就有了良好的基础。所以,教师要特别注重课堂导入,精心设计课堂导入。

例如,在讲“永恒的中华民族精神”时,就可以用一段2008年四川汶川地震的救助视频来展示中华民族精神的基本内涵。学生的汶川地震都较熟悉,所以,这段视频一定会引起学生的情感共鸣,从而能带着饱满的热情投入到本堂课的学习中去,收到良好的教学效果。

2 巧设疑问,发动学生思维

传统的教学方式往往是教师一味的讲,学生懒懒的听。换句话说就是教师在给学生往大脑里灌知识,是典型的填鸭式教学,学生根本不用动脑思考问题在课堂上,学生也就失去了学习的兴趣。所以,在课堂上,教师一定要发动学生的思维。……

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