项目教学法在机械基础教学中的应用
2014-03-31李颖
卷宗 2014年2期
李颖
1 引言
项目教学法式通过一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学进行有机的融合,充分发挥学生的主观能动性,提高学生解决实际问题的能力。“机械基础”是机械类专业的一门专业基础课程,对后续课有着极为重要的支撑作用,一般都安排在一年级的第二学期开课,它的难点是涉及的机械设备多,抽象性强,由于多数学生没有见过实际设备,因此都存在难以适应的情况。受到传统教学方法的影响,这门课程的教学一直不尽如人意,究其原因,主要是由于理论与实践结合不紧密所致。而项目教学法则可以满足当前机械基础教学的需要,达到培养应用形人才的目标。
2 项目教学法的基本理念与特点
项目教学法是师生共同完成一个完整的项目工作而进行的教学活动,是以职业生涯发展为目标,以工作项目为参照点设置的课程体系。其特点是:把整个学习过程分解成为一个个具体的事件或任务。注重学生解决具体问题的能力、接受新知识的学习能力以及与人协作和进行项目的社会能力培养。
项目教学法一般说来具有以下特点:一是实践性。项目的主题与真实世界密切联系,学生的学习更加具有针对性和实用性,从而开拓学生视野,缩短学生与现实的距离;二是自主性。把实践教学的权利交给学生,发挥学生的主体作用,引导学生由被动的继承学习转为主动的创造性学习。……
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