让课堂充满人关怀
2014-03-31王欢
卷宗 2014年2期
王欢
摘 要:于漪老师的课是极富魅力的。她主张重教轻学,从教的出发点转换到学的立足点上,能从学生的实际出来来进行教学。她的课堂富有情趣,使学生有着浓浓的学习语文的兴趣,注重启发式教学,培养学生的语文能力。纵观于漪老师的每一堂课,她的课堂带有深厚的文学色彩,闪耀着人文光辉。
于漪老师是一位在语文教学上独具魅力的教师,她热爱教师事业,潜心从事语文教学研究。于漪老师具有慈母般的爱,这种爱使她在语文教育中极具耐心,富有激情,以激情感染学生,重熏陶感染,主要通过富有激情的语言赏析课文的词句,点燃学生感情的火苗,以达到熏陶感染的目的。她把单一的语文知识的传授转变为融思想教育、知识传授、能力培养、情操陶冶为一炉的立体化多功能培养,把语文学习的课堂延伸到课外、校外,为学生打开认识现代社会的广阔天地。她的课课堂节奏快,教学效率高,符合时代要求。
纵观于漪老师讲的《晋祠》一课,她的课堂充满着人文关怀,充满着浓浓的爱,洋溢着激情热烈的气氛。正是因为有了师爱,她的课堂抛开了审问与灌输,教师与学生和谐平等地对话,注意与学生的情感交流,尊重学生,爱护学生,建立起了融洽平等的师生关系,让学生在对话中领悟文本,感受语言的魅力,在对话中感知人生。课堂具有趣味性,真正调动起了学生学习的主动性,使学生产生强烈的刨根究底的欲望,进行激励,学生主动地参与到课堂中。……
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