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国有企业创建学习型组织的障碍与对策

2014-03-31韩立伟

经济师 2014年2期
关键词:管理企业

●韩立伟

国有企业创建学习型组织的障碍与对策

●韩立伟

十八大指出,当前的国企改革进入攻坚期。引入先进的管理理念,是国企走向成功的必由之路。学习型组织是继质量管理之后,又一个在我国企业界和管理界风靡的管理理论。创建学习型国企对克服我国国企现存的弊端,提升国企竞争力,保证国家经济、社会的持续稳定意义重大。文章分析了国企创建遇到的外在阻力和内在误区,并给出了创建学习型国企的几点对策。

国有企业 学习型组织 机制创新

著名企业管理大师彼得·圣吉(Peter M.senge)上世纪90年代,在《第五项修炼》中指出:所谓学习型组织,是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。学习型组织理论进入我国以后,得到了各行各业的认可和实践,大体可以分为三种类型的创建,一是以地域为基础的学习型城市、学习型乡镇、学习型社区等;二是以行业为基础的学习型公路、学习型企业、学习型高校等;三是带有社团性质的学习型社会、学习型政党、学习型社团等等。以上三类学习型组织的创建各有侧重,各有优势和不足,需要加以区分研究。近来年,有些国有企业也开展了学习型企业的创建,将学习型组织管理理论引入国企经营管理,对深化国企改革、转变国企发展方式、提高国企竞争力具有重大意义。经笔者调查、走访了解到国企创建活动取得了一定成果,但也面临阻力,甚至存在一些误区。……

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