浅谈职业中学物理教育与经济发展的关系
2014-03-31韩淑玲
经济师 2014年2期
●韩淑玲
浅谈职业中学物理教育与经济发展的关系
●韩淑玲
文章就如何在职业中学物理教育中建立物理学与经济发展的链接,提高学生学以致用的能力,促进学生进入社会后运用物理学方法、知识等发展经济进行了浅略探讨。
职业中学物理教育 经济发展 链接
职业中学教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,负担着培养千万计的高素质劳动者的重要任务,是我国社会经济发展的重要基础。合格的职业中学教育除要求学生有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的专业技能外,还必须具有较强的就业能力和一定的创业能力。就业能力和创业能力的高低,直接决定了学生进入社会对经济发展贡献的高低。作为深刻揭示客观世界规律并形成独特而卓有成效的思想方法体系的物理学,对培养学生就业能力与创业能力,具有举足轻重的决定作用。
物理学与社会活动的链接无处不在,也就与经济发展的链接无处不在。本文从物理方法及职业高中物理涉及的内容简单阐述如何更好地运用物理学为经济发展服务。
一、物理方法与经济发展的链接
物理方法既是科学家研究问题的方法,也是学生在学习物理中常用的方法。常见的物理方法?有模型法、叠加法、控制变量法、归纳法、实验加推理法等等。这些物理学习与研究方法都可以运用在经济发展中,为经济发展提供有力帮助。
1.模型法,即将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型来表示。……
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