王荣俊，周晓隆，孙美兰，李卫民，项青云，王玉蓉

（合肥职业技术学院医学分院，安徽 合肥 238000）

以执业护士资格考试为导向的高职护理专业考试改革探索

王荣俊，周晓隆，孙美兰，李卫民，项青云，王玉蓉

（合肥职业技术学院医学分院，安徽 合肥 238000）

目的 探索以执业护士资格考试（CLEN）为导向的高职护理专业考试改革方法。方法 将护生分成改革前组（甲组）和改革后组（乙组），甲组所有核心课程考试和毕业考试均采用传统的考试方法，考试时间安排在实习前；乙组所有核心课程考试和毕业考试均模拟CLEN，考试时间安排在CLEN前。另外，将三年制高职学生作为A组，五年一贯制学生作为B组。对比分析甲、乙两组以及A、B两组学生CLEN通过率差异。结果 乙组CLEN通过率明显高于甲组（P＜0.01），A组CLEN通过率明显高于B组（P＜0.01）。结论 以CLEN为导向的考试改革有助于高职护生通过CLEN，但如何以CLEN为导向，引导相关课程体系、教学内容、教学方法的改革，需要进一步研究。

执业护士资格考试；高职；护理专业；考试改革

2008年起，国家实行护理专业应届学生实习满8个月就可参加当年的执业护士资格考试（CLEN），使CLEN通过率成为衡量学校教学质量的重要指标之一，明显增加了高校教学的压力。2011年，CLEN又发生了大的变革，考试大纲按护士在执业过程中可能遇到的常见疾病系统分类；增加了精神障碍病人的护理、生命发展保健、中医基础知识、护理法规与护理管理、护理伦理、人际沟通6门护理人文学科的内容；将学科内容整合为“专业实务”和“实践能力”两个科目，注重考查考生运用所学知识和技能有效而安全地完成护理工作和护理任务的能力。……