亓迪

（阜阳师范学院 信息工程学院，安徽 阜阳 236041）

参与式教学在高校思政课中的运用

亓迪

（阜阳师范学院 信息工程学院，安徽 阜阳 236041）

参与式教学法是提高思想政治理论课教学效果的一种有效方法.在高校思政理论课堂运用参与式教学法是必要的，本文探讨如何运用参与式教学模式来提升思政课教学效果，以更好达到思政课的教育目标.

参与式教学；思想政治理论课；教学改革；开放式课堂

1 参与式教学与高校思政课

“参与式教学”是指受教育者在明确的教学目标指导下，运用科学的方法，在民主、宽容的课堂环境中，积极主动的、具有创造性的介入教学活动的每一个环节，从而接受教育、获取知识并发展能力的过程.这种合作式的教学方法以学生为主体,利用多种形式的教学手段,鼓励学生积极加入教学过程,不仅加强了师生之间的交流,还能让学生更好的掌握学习内容.

高校思想政治理论课是理论性、针对性和实践性都很强的课程，对大学生的健康成长成才具有重要的引导作用.目前，灌输式的教学模式仍然是高校思政课教学采用的普遍形式，为加强和改进高校思政课课堂教学效果，提高高校思政课教学的时效性，本文立足于思政课课堂教学实践，探讨在思政理论课教学过程中运用参与式教学法的必然性以及在思政课教学中如何实施参与式教学法.

1.1 参与式教学法是思想政治理论课自身的内在要求

思政课……