胡 梅

(江苏工程职业技术学院 江苏南通 226007)

0 引言

在文化产业化的背景下，出版体制的改革业已被提上日程，包括高职学报在内的学术刊物如何继续生存发展成为众多业界人士关注的话题。学报要生存发展，就必须具备一定的质量基础，学报质量在很大程度上也依赖于其编辑的综合素质。正因如此，编辑素质与学报质量已经成为业内人士的恒久话题。

1 高职学报编辑的素质

笔者在清华同方期刊网上以编辑素质为关键词检索篇名发现，从1983年到2014年8月，有829篇文章就编辑素质的内涵进行了探讨。可见，业内人士对编辑素质很是重视，有关研究也相对较为成熟。从现有资料看，尽管多年来研究者们对编辑素质这一问题的研究侧重点不同，表述也各不相同，但究其实质还是存在诸多共性的，诸如“四素质说”(思想素质、道德素质、文化素质、业务素质)，“多素质说”(思想素质、道德素质、专业知识水平、编辑业务技能、语言文学修养、创新素质、科学素质)等。有的还提出“编辑应当学者化”的观点，认为编辑学者化应包括两个方面的内容，即专业方面的学者化和编辑学方面的学者化，特别是学术书刊这方面的编辑更应如此。编辑理论界对编辑素质的讨论，无非有上述几种观点，我们认为前两种是对编辑工作的经验总结，后一种则上升到了理论高度，但均缺乏对编辑素质和期刊质量的联系与分析［1］。

上述诸多关于编辑素质的表述同样也适用于高职学报编辑，但高职学报自身的特殊性决定了高职学报编辑区别于其他期刊编辑更加应该具备的几点素质。……