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印度影片《我的名字叫可汗》中可汗的人物形象分析

2014-03-29房延双焦玲玲牡丹江师范学院文学院黑龙江牡丹江157011

名作欣赏 2014年14期
关键词:斯伯格牡丹江信仰

⊙房延双焦玲玲[牡丹江师范学院文学院,黑龙江牡丹江157011]

印度影片《我的名字叫可汗》中可汗的人物形象分析

⊙房延双焦玲玲[牡丹江师范学院文学院,黑龙江牡丹江157011]

《我的名字叫可汗》是印度导演卡伦桥哈尔执导的悲情电影,影片将目光投向了由911事件引发的种族歧视。影片成功地塑造了一个患有阿斯伯格综合症却拥有执着信仰和大爱情怀的人物形象——可汗,从他身上体现了人性最初的美好品质。本文从可汗的经历出发呈现了人性之善,让观者可以透过电影人物来还原人原本的品质,挖掘人性的闪光点。

可汗人物形象执着信仰爱

《我的名字叫可汗》是印度导演卡伦桥哈尔执导的悲情电影,该影片入围2010年第60届柏林电影节非竞赛单元。《我的名字叫可汗》以911事件为背景,以爱为贯穿整部电影的线索,塑造了拥有大爱情怀的主人公可汗的形象,他从小在母亲的特别关爱下长大,母亲去世后,他带着对母亲的承诺,追随弟弟扎克尔的脚步从印度孟买移民到了美国旧金山,在那里开始了他与曼迪娅的美好爱情。911恐怖袭击的发生使故事由美好走向了悲情,可汗和曼迪娅的发廊被迫关门,后来曼迪娅的儿子因为追随汗的姓也受到了歧视,并在一场少年争斗中意外身亡。悲愤的曼迪娅将愤怒发泄在了可汗的穆斯林姓氏上,说只有可汗告诉美国人民及美国总统他的姓氏并非与恐怖分子相关,才会与他再次相见。为了赢回爱人,执着的可汗踏上了求见总统之路。影片展示了男主角可汗身上难能可贵的坚持精神。影片从宗教信仰、种族歧视等方面展现了可汗的性格特征——善良、无私、心怀大爱,同时也对爱进行了多角度的诠释。

一、承诺的执着者

在《我的名字叫可汗》中,导演成功地塑造了一个对承诺和信仰有着执着追求的人物形象——可汗。可汗从小就患有阿斯伯格综合症,阿斯伯格综合症是一种泛自闭症障碍,一般表现为社交能力困难,缺乏语言表达力和对他人情感的理解力。也正是因为他患有这种病,才有与常人不同的表现和心态,他并不在意别人的眼光和评价,也并不拘泥在社会规则的框架里。他单纯、善良,相信只要努力就会有结果。影片多次展现了可汗可贵的执着追求的精神,其中就有他对承诺的执着。

1.对母亲的承诺。可汗虽然有缺陷,但却在母亲的教育下发展了他的特长。母亲一直坚信可汗是个聪明的孩子,对他从未放弃。母亲去世时,她希望可汗能为她“过上幸福的生活”。于是在母亲去世后,为了完成对母亲的承诺,可汗背起了行囊去寻找幸福。

2.对妻子的承诺。影片还呈现了可汗坚持兑现答应妻子去见总统,告诉他“我的名字叫可汗,我不是恐怖分子”的承诺,最终他成功地见到了总统。这无疑向人们传达了主人公可汗对承诺执着践行的可贵品质。

在现实社会中,对于一句话的承诺,尤其是一句实现性几乎为零的承诺,一直坚持着、执着着的人应该是少之又少的。在常人看来,可汗对于承诺的坚持有些荒唐,甚至是不可理喻,但这正是主人公身上可贵的地方。导演通过911事件引发的种族歧视以及可汗所经历的困难和在求见总统之路上的坚持,从正面刻画了人最纯真的执着品质,展现了一个拥有单纯美好品质的人对于承诺的践行。

二、信仰的践行者

宗教信仰是指信奉某种特定宗教的人群对其所信仰的神圣对象由崇拜认同而产生的坚定不移的信念及全身心的皈依。信仰大多都指向未来,指向所求方向。信仰能给人们带来希望——生命的希望、爱情的希望、和平的希望和善良的希望。

1.宗教信仰的执行者。电影中的男主人公可汗信奉伊斯兰教,是一名穆斯林。在因种族歧视而引发暴乱和伤害的时候,可汗始终坚持祷告,不论时间、地点、环境,他也不畏惧威胁和恐吓,始终执着于自己的信仰。影片用多个镜头呈现了可汗虔诚的祷告,展现了主人公对于宗教信仰的真诚。第一次是在餐厅里,他说:“祷告永远不受环境和人的影响,只取决于你的信仰。”第二次,在汽车站的路旁,他不在意别人的目光,以天地为证虔诚地祷告。对于他所信仰的宗教,他不被外界束缚,不在意他人的眼光,只坚信着自己的信仰和一颗向善的心。

2.心灵信仰的执行者。可汗小时,伊斯兰教暴乱,一次他在阳台上听到两个暴乱分子的对话,回家后嘴里不断地复述两个人的话,母亲听后拿出本子向可汗讲述了正确的人生观念。母亲对他说:“世界上只有两种人,做好事的好人和做坏事的坏人。”可汗就是怀揣着这样的信念,一路支撑着他履践诺言,直至最后的成功。真正的信仰并非只是宗教的信仰,更是内心的一种信念。可汗就是践行着心中不灭的信仰,无论遇到多大的困难,他也会勇敢、坚强地面对,最终赢来了属于他的幸福。

影片通过可汗对于信仰的忠实践行,体现了主人公身上可贵的品质,以及他所散发出来的信仰的力量。正是这样一个对于信仰的忠实践行者,让人们看到了信仰带给我们的希望。

三、心怀大爱的普通人

人们对于爱的理解可能是关爱、爱护、珍爱等,从深层次来理解,爱则是人类的一种状态、一种行为方式。无论什么样的爱,都是发自内心的。这部电影诠释了很多种爱,有母子之爱、手足之爱、恋人之爱、陌生人之爱等,还有一种高于普通爱的大爱,这种爱是人们对于高贵品质和高尚行为的概括和表达。大爱也是爱人之爱,这种爱人不因年龄、身体、贫富、宗教、种族等一切外在因素而有所差别。电影中导演对多种爱进行了不同的展现和不同的诠释。

1.对家人的爱。可汗患有阿斯伯格综合症,在情感表达上存在着障碍,所以可汗是一个不善于表达情感的人。母亲对于可汗的付出,体现了一位母亲的伟大,虽然可汗的情感表达存在障碍,但是在影片的细节处我们还是能够看出可汗对于母亲的爱。影片中有一个镜头,当母亲对弟弟想念的时候,可汗就抱起了母亲,这一细节流露出了可汗对于母亲的关爱。还有就是可汗对于弟弟沉默的爱,可汗虽然不善表达,但内心还是很想念弟弟的。再有,电影所着力表现的最主要的情感是可汗对于女主角曼迪娅的爱,为了赢得曼迪娅的芳心,他努力去寻找曼迪娅没有去过的地方,以完成对她的诺言。他们的爱情跨越了宗教,跨越了世俗的眼光。此外,电影还展现了可汗与Sam这对父子兼朋友之间的爱。通过这些情节,电影将可汗这样一个内心充满爱的形象呈现了出来。虽然他不善表达,但他时时处处的行为却充溢着满满的爱。

2.对陌生人的爱。可汗是一个普通人,甚至距普通人还有些差距,但他却用心中的大爱改变着一切。在求见总统的路上,他救助了受伤的乔尔。乔尔的妈妈珍妮是一个胖胖的善良的黑人妇女,他的大儿子死于伊拉克战场。也许是相同的丧子之痛,可汗参加了珍妮大儿子的祷告,并与珍妮一家建立了深厚的友谊。当得知珍妮一家身处困境,他义无返顾地只身前往。在这次灾难中,可汗用自己的力量帮助他们走出阴影,重建家园。可汗用行动证明了人与人之间的关爱,用真诚诠释了这份陌生人之间的大爱。这种爱超越了国家、种族、民族和宗教。

可汗的爱并不热烈,也并不激情,但却展示了他内心深处那种深深的、久久的爱,也展示了可汗这个大爱者内心深处的责任感和善良本性。在可汗身上,正体现着一种关爱的精神,无论是对家人还是陌生人,他都以真诚之心对待。孔子云“仁者爱人”,正所谓爱人的人为仁者,那么可汗就是一个仁者形象。

四、结语

可汗虽然患有阿斯伯格综合症,但是在他的身上却体现着人性的光辉,闪耀着可贵的品质。单纯的执着、不灭的坚持和对于心中那份信仰和信念的虔诚,都是可汗传达给我们的最珍贵的东西。可汗这一心怀大爱的仁者形象,让人们看到了爱的力量。

[1]陈萌.试论印度电影中的舞蹈[J].南京师范大学文学院学报,2010(6).

[2]张蕊.关于爱与人性——浅析影片《我的名字叫可汗》[J].青年作家(中外文艺版),2010(11).

[3]孙琬.简谈印度电影[J].电影艺术,1984(3).

[4]赖春.印度电影的艺术特点及启示[J].大众文艺,2011(10).

作者:房延双,牡丹江师范学院本科在读;焦玲玲,牡丹江师范学院文学院教师,主要从事东方文学研究。

编辑:杜碧媛E-mail:dubiyuan@163.com

牡丹江师范学院校级教改项目“影视资源在高校《比较文学与世界文学》课程教学中的运用研究”(13XJ-15035)阶段性成果;黑龙江省哲学社科规划扶持共建项目“殖民文化视阈下的印度电影研究”(13E075)阶段性成果

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