从自杀现象看大学生生命教育的必要性
2014-03-28戴景平
赤峰学院学报·自然科学版 2014年1期
戴景平
(韩山师范学院 政法系,广东 潮州 521041)
从自杀现象看大学生生命教育的必要性
戴景平
(韩山师范学院 政法系,广东 潮州 521041)
大学生自杀逐年增加的现象,凸显了我国高等教育中存在的重科学轻人文、重谋生技能忽略生命价值、重短期功利忽视长远目标等弊端.这些弊端汇集在一起,交互影响,导致了大学生生命意识的淡薄以及生命意义的缺失.借鉴其他国家和地区的成功经验,在高校开设生命教育课程,有助于大学生认识生命,探索生命的价值,以达到弘扬生命价值、珍爱生命、完善自我.这不仅能够矫正高等教育的某些缺失,也能够对大学生今后创造生命价值,成就人生事业,获得幸福生活等都会产生积极的影响.
生命教育;大学生;自杀
近年来,我国大学生自杀现象逐年增加,这一问题已引起教育界和社会的高度重视.大学生自杀造成了严重的社会影响,它不仅给大学生个人、家庭带来了重大损失,而且也对其他大学生造成了一定的负面影响.如何应对大学生自杀现象,已经成为我国高校面临的严峻课题.
1 大学生自杀现象的凸显
自杀不是当代特有的,而是伴随人类历史长期存在的现象.自杀被认为是从人的社会行为中演化出来的一种反常的社会行为.之所以把自杀界定为反常的社会行为,是因为自杀行为是人类对自身完整性的破坏和对生命的毁灭,它违反生命的自我保存本能.生命的本能主要有两个:一……
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