APP下载

法治视域下的高校爱国主义教育
——基于《思想品德修养与法律基础》课程的思考

2014-03-28吴安新

重庆文理学院学报(社会科学版) 2014年6期
关键词:爱国主义法律教育

吴安新

(重庆文理学院,重庆永川402160)

法治视域下的高校爱国主义教育
——基于《思想品德修养与法律基础》课程的思考

吴安新

(重庆文理学院,重庆永川402160)

爱国主义是一个历史的范畴,新时期,我国正大力建设法治社会,走向法治国家。在法治视域下审视爱国主义教育,法治精神与爱国主义的价值理念是一致的,依法爱国、理性爱国当成为爱国主义教育的重要维度。这就要求大学明晰并把握对当代大学生进行依法爱国教育的关键点,将法治精神与爱国主义教育有机结合,提升爱国主义教育价值、加速爱国主义教育成果惠益享有,促使其树立理性的、长久的爱国主义情感。

爱国主义;法治精神;高校爱国主义教育

纵观中华民族的历史,爱国主义是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。当代大学生是作为国家民族强盛的核心而存在的,在高校中开展爱国主义教育更为重要。在我国逐步走向法治国的今天,“爱国主义”教育应当如何深化认识将是高校在新的时期继续开展爱国主义教育的重点。在我们看来,其实法治与爱国主义两者看似不同,实为一脉相承又相互作用,进行爱国主义教育就必须要符合法治建设的精神。

然则实际生活的例子显示出法治与爱国仿佛冲突。例如因中美撞机事件和以美为首的北约轰炸我驻南使馆的余愤,“中国红客联盟”在“五四”发起了大“冲锋”,把中国国旗插到了许多美国的网页上,演绎了中美网络黑客大战;……

登录APP查看全文

猜你喜欢

爱国主义法律教育
国外教育奇趣
题解教育『三问』
法律解释与自然法
在疫情大考中彰显爱国主义力量
教育有道——关于闽派教育的一点思考
让人死亡的法律
“互助献血”质疑声背后的法律困惑
爱国主义教育
让法律做主
爱国主义教育