刘 月

（渤海船舶职业学院，辽宁葫芦岛125000）

高职院校学生职业素质教育建设途径研究

刘 月

（渤海船舶职业学院，辽宁葫芦岛125000）

专业建设与人才培养模式改革是国家骨干高职院校的重点建设内容，关系着学院“培养什么人”、“如何培养人”这一关键问题。作为国家骨干高职院校立项单位，渤海船舶职业学院一直致力于建设具有船舶职业教育特色的高职人才素质教育体系，从人文素质提升、职业素质拓展、专业技能训练、创业就业能力培养、社会责任感增强5个方面，全面提升学生职业素质，为高素质技能型专门人才培养提供强有力的支撑。

国家骨干高职院；职业素质教育；提升途径

为了更好地总结示范建设院校在探索校企合作办学体制机制、工学结合人才培养模式、单独招生试点、增强社会服务能力、跨区域共享优质教育资源等方面取得的显著成效，引领全国高职院校的改革与发展方向，2010年，教育部、财政部启动实施了“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设工作，新增100所骨干高职建设院校，渤海船舶职业学院名列其中，见于《教育部 财政部关于确定“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位的通知》 （教高函 [2010]27号）。该文件要求：引导建设院校创新办学体制机制，以专业建设为核心，加强内涵建设，提高人才培养质量，带动本地区高等职业教育整体水平的提升。

国家骨干高职院校建设主要包括校企合作体制机制建设、政策支持与投入环境建设、专业建设与人才培养模式改革、师资队伍与领导能力建设、社会服务能力建设等5方面内容。……