王在和

(碧桂花城学校 广东佛山 528314)

多年来,青少年学生体育锻炼和体质健康存在着理念层面的高度重视和实践层面的停滞滑坡并存的矛盾现象。本研究针对当前青少年体质的现状,在体育教学中实施运动干预的实验研究,探讨体育教学对引导学生形成良好的体育锻炼习惯的作用,达到提高与促进学生体能素质的目的。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文以功夫太极扇对学生体能素质提高为研究对象。选取碧桂花城学校小学5年级学生100人,男女各50人,实验组、对照组男女各25人。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

查阅相关的文献的资料,为本课题提供理论依据。

1.2.2 访谈法

对学校体育的专家、学者进行访谈,收集相关信息和资料。

1.2.3 实验研究法

本研究将实验对象分为2组进行为期18周的运动干预实验,第1组为实验组:正常教学内容+参与功夫太极扇的练习;第2组为对照组:只按正常教学内容进度授课。并在实验前后进行体能素质测试,为保证研究内容的代表性和科学性,本研究严格按照《国家学生体质健康标准》的要求对学生进行统一的体能测试。(见表1)

1.2.4 数理统计法

利用Excel软件对调查获得的数据资料进行统计、分析。

2 研究结果与分析

2.1 碧桂花城学校学生的体能素质现状

表1 体能素质监测内容及指标

表2 碧桂花城学校学生运动干预前体能素质测试调查表(n=100)

为了解碧桂花城学校学生的体能素质现状,实验研究前对参与者进行了体能素质测试,测试指标与结果见表2。……