段景财

摘 要：班主任是班级管理工作的直接参与者，也是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，同时也是帮助学校开展各项工作的协调者。所以，在实际的工作中，班主任的工作是十分烦琐的，看起来非常简单，要真正做好却要花点心思来细心研究。

关键词：班主任；管理；沟通；微笑；体系

一个好的班主任应该是学生的良师益友，更可能是对学生终身发展具有绝对影响的精神导师。班主任所面对的是一群朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生。怎样使这几十双渴求知识的眼睛充满智慧之光？怎样使这几十颗等待滋润的心灵健康成长？这不仅需要班主任具备兢兢业业的工作态度和克己奉公的奉献精神，更需要班主任具备一定的组织管理能力和一定的管理技巧。那么该如何做好班主任呢？

一、让管理走近孩子中间

作为班主任，要在班级里为自己准备一张桌子，平时与孩子们平级而坐，与孩子们一起学习。班里有了这张桌子，首先，教师可以更加近距离地观察到孩子们的一举一动，包括孩子们听课的情况、孩子们与其他任课老师的相处情况、孩子之间的关系情况，而且也有利于发现孩子随时出现的问题和及时发现潜在的问题。其次，孩子们还可以随时感受到教师的存在，这样对他们自己也是一个约束，他们也会自然而然地克制自己的一些小动作。最后，这张桌子还能让教师成为和孩子平等相处，并使之成为孩子中的首席；……