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“微”载体在大学生思想政治教育中的运用
——以湄洲湾职业技术学院为例

2014-03-21任清华

安徽职业技术学院学报 2014年2期
关键词:微信思想大学生

任清华

(湄洲湾职业技术学院 团委,福建 莆田 351254)

“微”载体在大学生思想政治教育中的运用
——以湄洲湾职业技术学院为例

任清华

(湄洲湾职业技术学院 团委,福建 莆田 351254)

随着人类社会进入“微时代”,“微”载体为创新大学生思想政治教育提供了新的契机。高校要提高运用“微”载体的技巧,搭建微博、微信、微电影、微活动等平台,创新思想政治教育的形式,提高思想政治教育工作的实效性。

微载体;大学生;思想政治教育

2009年8月,随着新浪微博的推出,微电影、微小说、微信、微活动等“微”载体忽如一夜微风来,纷纷登上舞台,宣告了“微时代”来临。大学生作为网络的主力军,他们更是无“微”不至、无“微”不欢,高校主动构建微载体,积极占领思想政治教育的网络阵地,对提高思想政治教育工作实效性,扩大覆盖面,增强影响力具有重要意义。

1 “微”载体为解决传统大学生思想政治教育问题提供新的契机

思想政治教育对培养大学生形成正确的世界观、人生观、价值观上起着巨大的作用。一直以来,高校都坚持育人为本、德育为先,大学生思想政治教育工作取得了显著的成效。但是随着社会的发展变化,高校思想政治教育工作的环境、任务、内容和对象也都发生了很大的变化,传统大学生思想政治教育的弊端正在凸显,如教育方法方式单一、内容单调、缺乏实效性和针对性、师生互动性不强等。而“微”载体在大学生思想政治教育工作中的运用,则为解决这些问题提供了新的契机。……

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