汤晓晨 邓艳华 林 钢 王姗姗

（南京邮电大学通达学院，江苏 南京210023）

独立学院毕业生到西部地区就业意向调查与分析

汤晓晨 邓艳华 林 钢 王姗姗

（南京邮电大学通达学院，江苏 南京210023）

独立学院作为我国高等教育办学的一种全新模式，在20世纪末国家扩大高等教育规模的背景下应运而生。本文通过2014年3月进行的“南京邮电大学通达学院西部就业意向调研”问卷调查，建立起数学模型，提取出有效的调研信息，根据社会学、教育学的一般原理，深入分析影响独立学院毕业生到西部就业的重要因素，即区域因素、独生子女因素、家庭因素、个人职业因素和大众传媒因素等。

就业意向 西部地区 独立学院 毕业生

一、调查背景

我国西部地区①资源丰富，由于受自然、经济条件的限制，人才队伍建设存在一些问题，严重制约西部地区的经济、科技和社会的发展。人才总量不足，分布失衡；人才队伍的知识、技能结构不尽合理，科技人才和经营管理人才特别是高层次的人才严重缺乏［1］是西部地区亟待解决的难题。

经济学家徐逢贤历时七年，实地考察东西部30个县后，得出的数据值得关注：东部地区平均每100人拥有科技人员18名，西部仅为2名；东部地区乡镇领导学历在大专以上的占64%，西部则不足20%；东部居民平均受教育时间达10年零8个月，西部居民则为3年零6个月。表1中数据也显示，西部地区各种高学历的人才都比较匮乏。由此可见，西部地区当前的经济发展需要大量各级各类人才，采取切实措施推动大学生西部就业的工程建设非常紧迫。……