医学类高职院校校企联合办学模式的探索与研究

2014-03-21董玉泉杨志丽隋旭波

卫生职业教育 2014年20期

董玉泉，杨志丽，隋旭波

（潍坊护理职业学院，山东青州 262500）

在国家大力发展职业教育的政策引导下，各类职业院校普遍开展了不同形式的校企合作，并取得了良好的效果。如何实现校企联合办学，是值得深入探讨的一个问题。我校自2002年先后与60多家企业（医院）开展了“实习就业一体化”、“顶岗实习”、“订单式培养”、“冠名班”等多种形式的校企合作，逐步形成了一套成熟的人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的校企联合办学模式。

1 方法与实践

1.1 指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于大力发展职业教育的决定》为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为目标，实行校企联合办学人才培养模式。

1.2 组织机构

成立校企合作指导委员会，主要职责为：（1）协调学校与企业（医院）的合作关系；（2）负责重大校企合作项目的运作及管理；（3）负责校企合作项目的合同签订；（4）负责校企合作中的其他日常事务管理。我院分管教学副院长担任指导委员会主任，学校学生管理部门、教学部门和办公室以及企业（医院）内负责人力资源管理、生产管理、行政管理的部门共同参加。

成立专业建设指导委员会，主要职责为：负责专业发展规划，确定人才培养目标和培养方案；根据行业发展实际进行课程改革；组织师资力量，完成授课计划。由学校的各系院负责人、专业带头人以及行业专家组成。