李佩玲，王红丽，闫 昱，王洋洋，马 鑫，方 磊

（哈尔滨医科大学附属二院，黑龙江 哈尔滨 150086）

随着社会的发展，人们自我保护意识逐渐增强，很多病人都不愿成为医学生实习的对象。同时，近年来高等医学院校扩招，每年进入临床实习的医学生不断增加，而医学生临床操作的机会较少，这就给临床教学带来了很大的困难。特别是在妇产科这种特殊的科室，由于受传统观念的影响，很多女病人拒绝男医学生的医疗活动。因此，如何为医学生创造良好的临床实习环境是高等医学院校亟待解决的问题。

标准化病人（Standardized Patients，SP）是近年来提出的一种新兴的实践教学方式。标准化病人在妇产科实践教学中充当3种角色，分别为病人、教师以及评估者。与传统的医学教学相比较，标准化病人不仅能够解决临床教学实践对象的问题，还可以给医学生提供充足的实践机会，从而提高他们的临床操作技能以及综合能力[1]。

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

哈尔滨医科大学2007级临床医学本科班224人及2006级七年制硕士班82人，共306名医学生。

1.2 研究方法

1.2.1 妇产科标准化病人招募 通过校园网或者报纸发布招募启事，基本要求如下：（1）有一定的文化基础；（2）能表现出病人的反应，如表情、声音与动作等；（3）具备良好的沟通技巧，并能接受学生的碰触及检查；（4）体力、记忆力好；（5）守时、可靠；（6）已婚已孕，无既往妇产科疾病史及家族史；（7）有责任心，自愿并热心为医学事业奉献。最后择优录取4人。

1.2.2 妇产科标准化病人的培训 对妇产科标准化病人进行为期1个月的培训。……