夏存方

夏存方，教师，现居江苏兴化。

刘亮程的《今生今世的证据》 是苏教版必修一“月是故乡明”专题中的一篇文章。文章以诗意的语言表达了对家园废弃的忧虑，引起了读者深深的思考和共鸣，但也因绵密的意象带来了一些理解的难点。

如第4段：有一天会再没有人能够相信过去。我也会对以往的一切产生怀疑。那是我曾有过的生活吗。我真看见过地深处的大风?更黑，更猛，朝着相反的方向，刮动万物的骨骸和根须。我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的，只有那只鸟在叫。我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃?背后是紧追不舍的瘸腿男人，他的那条好腿一下一下地捣着地。我真的有过一棵自己的大榆树?真的有一根拴牛的榆木桩，它的横杈直端端指着我们家院门，找到它我便找到了回家的路。还有，我真沐浴过那样恒久明亮的月光?它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路，把银白的月辉渗浸到事物的背面。在那时候，那些东西不转身便正面背面都领受到月光，我不回头就看见了以往。

本段中，一系列的意象令人眼花缭乱，特别是“我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃?背后是紧追不舍的瘸腿男人，他的那条好腿一下一下地捣着地”这句中，我为什么仓皇奔逃？那个“瘸腿男人”是谁？他又为什么“紧追不舍”？更让人费解。

苏教版配套资料《高中语文教学设计》 （凤凰出版传媒集团出版） 中有一篇刘德福老师的教学设计是这样解读的：