袁晗毅

2013年江苏高考作文体式，被称之为“新材料作文”。这是江苏自2004年自主命题以来首次在试卷中出现材料作文。可以预见，未来几年江苏高考作文也必将沿用此体式。这样的命题方式，为考生提供了更为广阔的思维空间，立意和选材都更加灵活和自由，给江苏广大高三师生带来一股新气象，获得诸多好评，甚至有评论认为：“2013年江苏高考作文是重大突破。”与此同时也给人们带来新的思考甚至困惑，主要问题之一即“新材料作文”到底“新”在何处？笔者有幸参与2013年江苏高考作文阅卷，现结合阅卷体验就这一问题谈谈自己的看法。

一、对“新材料作文”的错误认识：迷信“最佳立意”

2013年高考结束后，省内一家知名媒体邀请一位资深语文教师点评语文作文试题，这位老师分析道：“需要注意的是，往年在改作文的时候，会把关注点放在这篇文章是不是写得好，而今年在关注写得好的同时，写得‘准显得更为关键。”这位老师的观点其实代表着相当比例的江苏高三语文教师对新材料作文在审题立意上的基本认识。其所言“准”，在教学实践中往往被表述为“最佳立意”，即一则作文材料，必定有一个最中心的意思，在提炼出材料最中心意思的基础上构思的作文立意即为“最佳立意”。考生只要找到了材料中的“最佳立意”，即使表达不尽如人意，得分也不会很低；相反，不论作文的表达如何到位，只要学生在审题立意上没有找到“最佳立意”，文章往往会判为“偏题”，其得分势必不理想。……