高职医学院校医用化学教学现状思考
2014-03-19艾长辉张桂芬
卫生职业教育 2014年19期
艾长辉,张桂芬
(昆明卫生职业学院,云南 昆明 650600)
高职医学院校医用化学教学现状思考
艾长辉,张桂芬
(昆明卫生职业学院,云南 昆明 650600)
分析高职医学院校医用化学教学现状,针对存在的问题,提出解决对策与建议,从而巩固并提高医用化学在医学教育中的地位。
高职医学院校;医用化学;医学教育
1 医用化学在医学教育中的地位
医用化学是一门将化学与医学融合,用化学知识解释各种生命现象的课程,具有广度上的多交叉性和深度上的多层次性特点[1]。高职医学院校都开设了医用化学课程,其主要目的是提高学生的文化素养、为学生学习后续专业课程打下坚实基础,这充分说明医学院校认识到了医用化学在医学教育中的重要作用。
1.1 医用化学是医学发展的基础
医用化学为现代医学发展提供了基础支撑,化学作为一门基础性学科,其理论知识与操作方法被广泛应用于医学科学领域,包括医学研究、临床应用等;许多医学学科,如细胞生物学、生理学、病理学、药学、生物化学、检验科学等,都需要一定的化学基础。同时,医用化学也为现代医学的发展提供了新空间,目前一些新兴的医学分支,如诊断学、细胞动力学、病理过程模拟及决策分析等都大量运用到医用化学知识。随着科学技术的快速发展,先进设备的引入,操作技能越发受到重视,医用化学的操作思想、分析思路对先进设备的使用提供了指导。
1.2 医用化学是医学研究的基础……p>
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