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浅谈中职护理专业班级文化建设

2014-03-19张奎

卫生职业教育 2014年19期
关键词:中职护理建设

张奎

(宿迁卫生学校,江苏 宿迁 223800)

浅谈中职护理专业班级文化建设

张奎

(宿迁卫生学校,江苏 宿迁 223800)

班级文化是校园文化的重要组成部分,是学校德育工作的重要载体。加强班级文化建设,不但能够激发学生求知欲,鼓励学生认真钻研专业知识和技能,而且对塑造学生个性,陶冶学生情操,培养学生乐于助人、团结协作品质具有促进作用。特别是中职护理专业,做好班级文化建设对培养优秀护士、提高医护质量、建设校园文化等具有重大意义。

中职;护理专业;班级文化

据卫生部科教司提供的资料(2006年),我国有各类护理人员142.6万人,每千人拥有护士数1.08,医护人员比为1∶0.61,大大低于世界各国每千人拥有护士平均水平2.698。目前我国护理人员学历以中专层次为主,约占85%。中职护理专业生源主要为初中毕业生,由于大量优秀初中毕业生就读了高中,中职生源质量逐年下降,所以学校必须从严抓起,重视班级文化建设,培养合格人才。

1 班级文化建设的意义

1.1 提高医护质量的需要

随着经济的发展,人民生活水平的提高,社会对医护工作提出了更高的要求。一方面,随着《护士条例》的实施,医疗机构护理体系不断完善,医院护理和社区护理需求不断增加。另一方面,随着人口老龄化,相关护理、保健人才需求量逐渐增大。社会对医护不仅有“量”的需求,更对护理服务质量提出了更高的要求,尤其是对职业道德提出了更高的要求。因此,培养大量具有较高职业道德素养和护理技能的护理人员是当务之急,也是职业学校的重要任务。……

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