文｜罗静

养孩子，要像对待一棵树

文｜罗静

罗静，中科院心理研究所博士、博士后，积木宝贝首席教育官，一位妈妈，著有《爱，从懂孩子开始》。

“静观育儿”是罗静博士自己做的个人微信公号，上面发布系统的家庭教育科学知识，“静”距离的育儿答疑，为父母们提供科学的早教知识（微信号：j i n g g u a n y u e r）。

父母和孩子生活在两个完全不同的世界里。我们都有过孩子的时候，可惜一旦为人父母，就立刻忘记了自己曾经的样子，转而和自己的孩子对峙起来。由此，原本相爱的家庭，却满是各种各样的遗憾。守望爱，是罗静博士写《爱，从懂孩子开始》这本书的初衷。

早教其实应该从孕期开始，因为父母不懂孩子，才会造成大量的育儿问题。为此，小编希望通过努力让处于孕期的爸爸妈妈们，提前了解早教的重要性、早教的正确方式，开设“科学早教”专栏。

前段时间带开心出门遛弯儿，遇见一位父亲。是熟人的熟人。他说的一句话引起了我的感慨。所以今天，与朋友们分享的，就是这一句话的故事。

当时，寒暄几句之后，那位有两个孩子的父亲跟我感叹：这孩子呀，就跟小猫小狗一个样，你要整天把他们关在家里，他们就要闹腾，出门去溜一圈，就好了。走的时候，他半开玩笑地说，走，溜孩子去咯！

这算是一位很尽责的父亲了。让我感慨的，是他对孩子的态度。孩子是小猫小狗吗？在这位父亲看来，似乎的确如此。

当把孩子看做是小猫小狗的时候，意味着什么？我们会下意识地把孩子看作是非理性的、不通人情的小东西。当然，也暗含着，他们与我们是不平等的。是需要被我们教导和管制的。我们可以按照自己的想法去训练他们的。

恰是这种观念，让这位父亲对待两个孩子完全两样。小宝是女孩，很活泼，讨人喜欢。老大是男宝，看起来比较安静，对人对事都不争不抢。无论言谈还是举止，都清楚表明，父亲更喜欢小宝，他说：“小家伙的个性特点更好，在幼儿园里人缘特别好。”

基本上，父亲对小宝的呼唤每次都给以积极的回应，但是却常常会批评哥哥，常挂在嘴边边上的一句话是：“看看你妹妹……”连看两个孩子的眼神都一个温柔一个严厉。

虽然是有两孩的家庭，不那么具有代表性，但是其背后“养宠物一样养孩子”的教养心理却耐人寻味，并且肯定不是个案。细想想，其实我们不少父母都是这么做的。

在我们的心中，大多会有一个理想小孩。他应该怎样，最好别怎样。当孩子的表现更合我们的心意，我们会很快乐、欣慰，若孩子的表现有悖我们心中所想，就是不能被接纳的。在这种观念的影响下，我们倾向于按照自己的意愿去“训练”孩子，这导致的结果就是，不断打扰到孩子自我成长的节奏，直至孩子出现各种行为问题。

曾经在一家DIY的糕点店里头，遇见一位妈妈。她的男孩子，目测已经6、7岁了。做饼干的过程中，妈妈一直在说话。唠叨自己身边的小男孩。而男孩嬉皮笑脸，显然根本没把妈妈的话听在耳朵里。

母子俩的节奏一直是：儿子要去摸面团，想要玩一玩，妈妈立刻紧张地说：哎，不对！你这样做是错的！要像妈妈这样子！你看，这样，这样……你又错了……

孩子很快就放弃了，说：我不会做嘛，然后溜走了。妈妈又急了。喊孩子：你怎么这样啊，看看人家别的小朋友多棒……

妈妈越说脸上的怨怼越多。后来我带开心离开的时候，还听见这位妈妈在跟自己的孩子较着劲儿。

这是一位很累的妈妈，她做了很多，也说了很多。她希望孩子能够按照她的节奏走，为此她恨不得手把手地教孩子，甚至完全替代。她的无助，就像是面对一只任性的、让人无法掌控的猫咪一样。

全程，她都希望孩子按照自己设想的节奏来，期待孩子一点就通。就像期待自己的小宠物，只需要摸摸头，或者发出一个信号，它们就会乖乖地待着，或者按照自己的心意做一个“对”的动作。可是，越是想要这样去“训练”孩子，似乎问题就越多。

一个不被父母尊重，被打乱了成长节奏的孩子，往往会表现出容易烦躁、缺乏耐性等特点，或者刚好相反，表现得退缩、压抑、充满依赖性等特征。第一种孩子，会学会取悦别人；第二种孩子会变得缺乏自信，甚至是自卑。两种情况，都会让孩子失去自我。

仔细观察，每一棵树都是不一样的。只是跟从自己内在的节律生长，一点都不着急。有风就跳舞，无风就静默。站在你面前，不去掩饰什么，也不讨好什么，完全和你平起平坐。

看看一棵树是如何长大的吧：

育苗阶段是最重要的，就像孩子生命早期是顶重要的一样。你要了解树的特性、成长需求，再准备合适的土壤和养料。不能弄错了，甚至给了它根本不需要的东西。比如，你要给它浇水，但是水若浇多了，对一棵树来说，和缺水一样，会致命。

你要在早期给予它足够的时间和关怀，但有一点，你不能一直把树种在温室里，尤其不能替代它去经受必要的风吹日晒。就像你再操心，你也不能剥夺孩子自己去体验、去经历，去成长一样。

你要给予它成长过程中的关注，根据它的生态习性，给予合理的修剪。但生根、抽枝、繁茂、向上生长，这都是它自己的事。绝大多数时候，你都不需急着做什么，它自己会决定它是什么。你只需看懂并依从它们的意愿，帮助他做自己。

对一棵树来说，树根和树干都健康，这棵树才可能枝繁叶茂。树叶和花果，不过是营养传输系统的最末端，他们的丰硕，取决于来自根部和枝干的养料供给。

这像极了我们所说的“体能、智能、心理能力”三维平衡发展，心理能力就像是深埋地下的树根，你看不见它的存在，但它却无时无刻不在决定着我们的生存及生存质量。体能就是树干，是一个人立足于世界的本钱，没有它，一切都白费。智能就是树叶与花果，最容易被看见，也易于带给人光鲜的尊荣和赞美，但若没有根部和树干的牢靠给予，再繁华也可能只是昙花一现。

所以，养孩子，更像是对待一棵树，而不是小猫小狗。亲爱的你，能做到吗？