李婕

（福建师范大学，福建 福州 350108）

浅析各教育培训机构品牌形象中的标识设计

李婕

（福建师范大学，福建 福州 350108）

本文在对教育培训机构形象设计的重要性分析的基础上，提出教育机构的品牌形象设计中应注意的问题，特别是在标识设计上要注意及时修正在应用上的偏差，并有自己品牌的特色。

教育培训；教育培训机构；标识设计

古有“天下君民，教学为先”，在以知识经济为主流的当下，传播知识的场所已不仅仅局限于高等学府，教育培训机构也已成为传播知识不可或缺的基地。就某一方面来说，高等学府更多注重的是对学生整体素质的培养和提升，学生会选择在必要时候参加某方面的技能培训，使自身获得更全面的提高。

话及品牌形象，人们最先想到的是在商业领域的应用，但教育培训机构有一个良好品牌形象的应用也同样不可偏废，其意义无庸赘述，品牌是一种无形的资源，可以有效的整合市场及消费者，维系企业与消费者之间的关系，可以帮助受众迅速的找到所需的产品，保障了在金钱方面和在精神方面所需要承担的风险，并且良好的品牌会使消费者产生认同感与归属感。

各高等院校的教学方法、教学形式的不同特色也使得如今高校之间的竞争愈趋激烈，高校形象设计的必要之处在于使学子不管走在什么地方，只要看见学校的形象标识都会产生强烈的自豪感、归属感；而教育培训机构在市场竞争中同样属于商品竞争的一种，品牌形象设计的重要性也表现出了同样的意义。……