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班主任爱心漫谈

2014-03-13文炜明

文艺生活·中旬刊 2014年5期
关键词:校园班主任生活

文炜明

(甘肃省平凉师范学校,甘肃 平凉 744000)

班主任爱心漫谈

文炜明

(甘肃省平凉师范学校,甘肃 平凉 744000)

做班主任工作,最重要的是要向学生献爱心,让学生在爱的阳光沐浴中健康快乐成长。班主任应从三方面着手奉献爱:尝试担当多种角色为学生奉献爱;在校园陪伴学生的过程中奉献爱;在学生走出校园后的人生路上奉献爱。

班主任工作;爱心;奉献;漫谈

一、尝试担当多种角色为学生奉献爱心

改革开放以来,我国经济社会飞速发展,人民生活大幅改善。当然,学生的家庭生活都不同程度地变好。中职学校这些年生源质量下降,大部分学生是升高中的落榜生,学习成绩差,行为习惯不好。和学生交流,好些学生不认为读书是为了对祖国作贡献,让祖国繁荣昌盛,也有一部分学生显得很是自私,不考虑通过求学读书为自己的父母分忧,学习不好生活习惯差让家长背上包袱。问他们为什么读书,一些学生说是家长让他们读书,还有学生说因年龄小不能打工,等到十八岁,就去打工。总之,他们好多很浮躁,需要班主任在日常生活中不断引导,教育。

舵手的角色需要我们以一颗责任心,站在学生角度为其导航。

舵手,班主任工作中理解为管理者,引导者。进入中职的学生基本都是没考上高中,而又只有十六七岁没法就业的学生,来到这里,他们对自己为什么而来,毕业后哪里去,都很迷茫,表现的很颓废。我们要以此为契机,多开主题班会,用爱心引导他们以积极健康的心态对待学校生活。……

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