孙唐水

增能式社会工作实习模式探索
——以南京N学院社会工作系实习为例

孙唐水

面对实习机构专业性匮乏的困境，现有的社会工作实习模式存在一定的不足。南京N学院社会工作系进行了增能式实习模式探索，也就是向实习机构输入社会工作的理念、方法和技术。其途径是：进入机构前，对机构的专业能力进行评估，找到双方的接入点，制定增能计划；进入机构实习时，对机构进行社会工作专业理念、方法和技能的培训、演示、模拟训练；实习结束时，对增能结果进行评估和跟踪指导。这一模式取得了良好的成效——使机构社会工作专业性得到了成长，实现了学生专业实习的目标。

社工实习模式 机构社会工作专业性 增能 成效

孙唐水，南京邮电大学人文与社会科学学院社会工作系副教授，硕士（江苏南京 210042）。

一、当前社会工作专业实习模式的不足

众所周知，专业社会工作在国内起步较晚，专业的社会工作机构在国内发展缓慢，能够为社会工作专业学生提供专业实习的社会工作机构数量有限（方英，2011）。社会工作实习只能因陋就简，“将就”找个机构实习，可供作实习的机构，除了能提供实习场地之外，很难提供实习所需的专业资源，如督导、专业价值与理念的检验、提升的实习过程等。业界基本形成了一个共识：由于缺乏专业的实习机构，社会工作实习成了社会工作专业教育培训过程中的一个薄弱环节，严重影响了社会工作专业教育与人才培养的质量，甚至制约了中国社会工作教育和人才培养的整体进程（刘玉兰，2008）。……