许远芬

【摘要】在高考中，语文占据很大的分数比重，对学生总成绩产生直接影响。在语文试卷中，基础知识是学生容易失分的一个重要部分，因此要采取有效途径加强复习，从而提高学生的语文基础知识水平。

【关键词】语文；基础知识；思路

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

从近几年高考语文的实际情况来看，语文基础知识所占的分值越来越大，并且题型也在不断增加，与此同时，很多学生语文考试不理想，都是由于对基础知识的掌握不牢固。对语文基础知识加强复习，并且掌握语文基础知识的解题技巧，是提高学生语文基础知识水平的一个重要途径。

一、字形辨析

在这一方面所要进行考察的主要就是形近字。要将这类题目做好，其最有效的方法是关注和字音题相类似的字，进行不断练习与积累。应当注意的一点就是，在平时学习过程中比较容易出现的错别字，由于其字形比较相似，并且有些字音也比较相近，因此，要从其字形来着手，对其含义进行考虑，从其含义来对其字形的正确性进行推断，从而加强记忆。此外，还可以熟记《当代汉语出版物中最常见100个错别字》，这里面的100个错别字都是近些年各类高考中出错较多的，将这些字记住，字形这一类题目就很容易掌握了。比如说在2013年福建卷中，有这样一道试题：“我曾在图书馆里看到过《莫扎特作品集》，卷帙浩烦的杰作整理摞满整整一大书架……”这道题目中，让学生找出句子中的错字，这实质上就是对学生字形的考察，从“卷帙浩烦”的词义我们可以理解到，这里所说的“fan”应当是很多的意思，这样我们就很容易发现其中的“烦”字错误，并且能够很容易想到是这个“繁”字。