朗读在初中语文教学中的作用
2014-03-13杨年有
课外语文·教研版 2014年1期
杨年有
【摘要】本文笔者根据自己多年的工作经验,阐述了朗读在语文教学中的重要作用,分析了如何激发学生朗读的兴趣,讨论了如何指导学生正确的朗读方法,具有重要的现实意义。
【关键词】初中语文教学;朗读
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。初中语文教学不但要提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力,而且还要促进学生个性发展。在初中语文教学中,正确地运用朗读教学,不仅可以提高学生口头表达能力和艺术欣赏水平,而且有助于他们深刻分析、了解作品的思想内容,丰富想象力,并有利于全面提高学生语文应用能力。所以,我们必须把语文教学中的朗读重视起来,它是我们语文教学中的重要任务。下面笔者浅谈了朗读在初中语文教学中的作用。
一、朗读在语文教学中的重要作用
(一)朗读可以让学生更好的理解教材
俗话说:“书读百遍,其义自见”,让学生多读课本上的文章,可以使学生更好地理解教材,在课堂上对于有些文章,让学生反复的朗读,比老师不断地讲解效果要好很多,老师讲解有的学生听不懂,可是反复朗读,学生参与了学习过程,调动了学生学习的主动性、积极性,通过学生自己读文章获得对文章的理解,比老师讲解理解的要深刻得多。
(二)朗读可以营造学习气氛,培养语感
现在期中、期末、中考等各类考试,对学……
登录APP查看全文