高校大学生诚信评估指标体系的构建初探
2014-03-13高校大学生诚信教育体系研究课题组
决策与信息 2014年27期
《高校大学生诚信教育体系研究》课题组
中南财经政法大学 湖北武汉 430073
高校大学生诚信评估指标体系的构建初探
《高校大学生诚信教育体系研究》课题组
中南财经政法大学 湖北武汉 430073
党的十八大报告提出了包括“诚信”在内的二十四字“社会主义核心价值观”,对诚信建设提出了具体要求。大学生是社会发展的重要力量,这一特殊群体的诚信观念如何,将对其自身及全社会产生重要影响。如何科学评估大学生的诚信状况与水平,成为摆在教育工作者面前的重要课题。本文结合国内外研究成果与问卷调查结果,尝试建立旨在评估大学生诚信状况的指标体系,以期为进一步做好大学生诚信教育提供有效参考。
大学生;诚信;评估;指标体系
一、构建大学生诚信评估体系的背景与意义
诚信,即诚实守信,是指人在社会中务求真诚,恪守信用。诚信是自古以来中华民族的传统美德,长期被作为公民道德教育的主要内容,具有十分重要的社会价值和经济价值。伴随着改革开放进程的加快,诚信越来越成为社会所必须的准则和要求,也成为人与人之间相互合作的基本前提。《公民道德建设实施纲要》中明确提出,诚信是全社会大力倡导的基本道德规范之一。党的十八大报告提出了包括“诚信”在内的二十四字“社会主义核心价值观”,对诚信建设提出了具体要求。这些都提出在发扬传统优秀文化的同时,要更加注重诚信体系的建设,并将诚信建设作为当前道德建设的重要内容之一。……
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