享受教育的关键在于转变教育理念。为此，我们引导教师把“责怪”变为“责任”，把“死角”做成“亮点”，把“差异”视为“资源”，把“告状”转化为“报喜”，由“关注结果”转化为“关注过程”。

魏存智：《做享受教育的传播者》

“关键是落实，不落实就落空”，这句话对教育来说，尤为重要。教育面对的是一个个活生生的人，教育上每一点每一滴的改变，都有可能影响一个人的一生。以十八届三中全会的精神引领中国教育继续大步前行，这是今后相当长一段时间内中国教育改革和发展的重要任务。

朱永新：《关键在于落实》

校车服务具有“准公共品”属性，这是解决校车配备问题的出发点。政府应当承担校车配备的主要责任，要求取得合理回报的民办学校也应当承担校车配备责任。校车不宜刻板地配备给具体的学校，应当和公共交通结合起来。

孟俊红：《校车配备法律问题分析》

办好寄宿制学校，为留守儿童撑起一片蓝天，创设一个温暖的家，应该是我们工作的追求。生活指导教师作为寄宿制学校中一支不可缺少的教育管理队伍，应该受到人们的关注。

沈全胜：《对提高农村寄宿制学校生活指导教师素质的思考》

学校特色的打造不是为特色而特色，不能抛开日常教学另搞一套，不是加重师生和学校的负担，而是在做好常规工作、夯实教育教学基础的前提下，确立学校基本的办学理念，给学校的教风、学风、校风打上鲜明的烙印，让学生具有区别于其他学校学生的个性。

原绿色：《特色，学校的名片》

其实，一个人最终成功与否、幸福与否，在很大程度上是由情商决定的。所以，如果您爱自己的孩子，请让孩子学会在保证自身安全的前提下，从力所能及的事情开始，对周围的人与事付出关心和帮助，并从中体会到快乐和幸福！

蓝 玫：《懂得分享才能拥有真正的快乐》

教育是很简单的，就是心与心的交流、影响。班主任工作也可以是很简单的，就是做好沟通，帮助孩子学习好。一个智慧的班主任，会专注做事，做那些一定会带来好结果的事情。如此，他就自然会减少甚至断除烦恼，走向幸福。

唐曾磊：《提升智慧：班主任幸福的源泉》

我的脑海中总是浮现出这样一幅画面：讲台上的学者面容清癯，鬓发斑白，长衣飘飘，满目忧思。这形象也许是闻一多，也许是叶圣陶，也许是朱自清——我始终偏执地认为，他们才应是语文教师的思想典范！他们才是真正的大师！

常作印：《追寻语文教育的真谛》