王 亮 (湖南省桃江县广播电视局 湖南桃江县 413400)

高校公共艺术教育课程体系建设

王 亮 (湖南省桃江县广播电视局 湖南桃江县 413400)

改革开放之后我国普通高等教育学校的公共艺术教育发展进入了新的阶段，随着经济的发展和国家对高等教育的重视以及加大投入，《在高等学校中普及艺术教育的意见》《全国学校艺术教育总体规划》等一系列重要文件的制定，我国确定了艺术教育在学校工作中的重要地位，使普通高等学校的艺术教育从最初的自发进行阶段进入到了正常发展的阶段，积累了一些经验。本文就高校公共艺术教育课程体系建设的相关问题进行探讨，提出一些个人意见，期待和相关工作者的交流。

高校；公共艺术教育；课程体系建设

国民经济的飞速发展使我国高等教育逐渐从精英教育转变为大众化教育，高等教育事业得到了长足的进步，对高等教育的初衷也逐渐发生了变化，开始对公共艺术教育逐渐重视起来,成为了高校人文教育的重要组成部分，同时也是高校实施通识教育的重要途径，对高校公共艺术课程的加强对提高学生的人文素养、审美情操有着显著的作用，同时，公共艺术课程体系的构建对高校课程体系的建成也拥有着重要的实际意义。

一、公共艺术

公共艺术教育来自于广义的艺术教育，是指在高校中对非艺术类专业的全体大学生进行的普通艺术素质教育。这是一种通过对美术、音乐、舞蹈、戏曲等多种艺术们了课程的学习和时间等活动，陶冶大学生的情操，帮助学生塑造美丽心灵，发展学生的创新思维，提高受教育者的审美素质和艺术欣赏能力，最终完成全面发展的人才培养目标。……