陈蓥

2012年的9月，我上四年级。虽然学习任务比一年级时的更重了，但欢声笑语却也少不了。

就说说刚开学不久的那天上午第三节课听写的时候吧——我们班的一个很调皮的男生振强，他的外号叫“正抢”。当老师听写到“褪色”这个词的时候，他不会写“褪”字，却灵机一动问老师：“老师，‘腿字怎么写？”

老师可不会中计，就笑了笑，反问道：“哦？正抢，要不要去买个鸡腿来尝尝再写啊？”我们忍不住哄堂大笑起来。

谁知，他沉吟了半晌，忽然眼睛一亮，腿里像安了弹簧似的，蹦上了课桌，大笑着叫道：“啊哈！快快让我瞧一瞧，老师的……噢，是衣字旁加一个退字！”他居然上课时间也来这一招，老师冷不防，不免心里一惊，松开了靠在桌子上的手。他便滑了一下，扑了个空，幸亏手按住了墙，不然非摔个嘴啃泥不可！

还好，这之后，他不敢再来第二次了。上午，就这么风平浪静地过去了。

下午，自习课的时候，他又来了。他趴在了课桌上。老师走了过去，提醒他坐好，他有气无力地说：“嗷嗷！我饿，我需要营养麦片，不，我要吃‘麦子（班里女同学的名字），或者，钙片也可以，老……老……对了，我要老（脑）白金。”

又过一会儿，他继续自言自语：“乖哦，待会儿带你去买老白金。哦，不用了，老白金那是给老年人吃的，而且太贵，容易买到假冒伪劣产品。嗯，待会儿我去买儿童钙片！”我们差点都把课桌笑翻了。

唉，看来，他越发“长进”了。其实，一年级时他就总爱跟别人顶嘴，抢别人话题，就连老师也不例外，便得了一个“正抢”的外号，而且流传至今。今日一见，果然名不虚传，而且，还多了份调皮！

【评点】

小作者留心校园生活，把课堂上的趣事入文，叙述流畅、有趣，生动地把文中主人公像“大活宝”的形象描述得活灵活现！endprint