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材料作文“善比”导写

2014-03-12韩延明

作文与考试·高中版 2014年7期
关键词:斗志伟业秦始皇

韩延明

文题

阅读下面的文字,根据要求作文。

印度哲学大师奥修说:“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。”一味地比较最容易动摇我们的心志,改变我们的初衷。而比较的结果,使人不是自卑,就是自傲,总之是流于平庸。其实,每一个人都有一段“沉香”。但也有人说:“没有比较就没有鉴别。”

你如何看待“比较”,或有什么相关的经历?请选好角度,写一篇不少于800字的文章。

写作指导

针对“比较”,材料展现了两种不同的观点,一是一非。考生审题立意有三个角度:肯定、否定或辩证的中立。由此可以有三种不同的立意:有比较才能有进步(肯定);一味攀比会使人迷失人生的方向(否定);“比”是一种智慧,会“比较”能激励斗志,不会“比较”则心生妒忌,丧失斗志,甚至步入歧途。由此可知,“比”是一把双刃剑(中立)。三种立意中,会“比”善“比”当为最佳立意。

例文

善比才能善终

□陈盼

没有比较的人生如一潭死水,永远满足于自身的现状而不知汪洋大海的深邃幽远,这样的人生只能在自我的小池塘里发臭。因此,我们要学会用正确的“比较”成就辉煌的人生。

善于比较才能有斗志,才能激发出人的无限潜能。当秦始皇的车队浩浩荡荡地驶过街头,那盛大的排场深深地震撼了一个叫刘季的年轻人。他看到了秦始皇的八面威风,通过“比较”也看到了自己的一无所有。他心生一个念头,有朝一日,也要成为秦始皇那样的人。刘邦,这个昔日的街头无赖,为什么能取得这么大的成就?这正是得益于他善于“比较”,在“比较”中激发出强大的斗志,发挥了无限的潜能,最终成就了一代伟业。其实,我们每个人都有无穷的潜力,它们像睡狮一样潜伏在我们身上,只是有的人任它沉睡了一辈子,而有的人却用“比较”将其唤醒,在有限的生命里成就了旷世的伟业。

相反,倘若不想“比较”,不善“比较”,人就会在自得其乐中虚度年华,从而留下无尽的遗憾。明清时期,统治者闭关锁国,自以为天朝之大无所不有,无所不能,看不起所谓的蛮夷之邦。正是因为不想“比较”, 不善“比较”,他们在自以为是的“太平盛世”中放松了警惕,丧失了斗志,逐渐落后于西方先进国家。缺乏“比较”,不善“比较”,使一个国家丧失了前进的动力,在不断的落后中受尽屈辱。试想,如果明清统治者能清醒地看到自己的不足,积极主动地借鉴、吸收西方先进的科技与文化,进而为我所用,也许今天我们依然是世界的领跑者。

善于“比较”使人振奋,善于“比较”让人进步,善于“比较”让我们认清不足而奋起直追,这样的生命才有意义,这样活着才不枉此一生。唯如此,我们才能让生命像焰火一样在高空绽放,照亮整个世界;我们才能在生命的尽头不留遗憾地告诉这个世界:我曾经来过,而且很优秀!

善于“比较”,让生命在彼岸开出最美的花朵,渲染出一片灿烂!

评点

“比”与“不比”?作者巧妙冠以“善”字,可谓十分机智,立意十分准确精当。文章先正面立论,用因果论证、比喻论证等方法论述“善于比较才能有斗志,才能激发出人的无限潜能”的论题。然后笔峰一转,从反面切入,阐述不愿比,不善比,只能落得个被动挨打的下场。“比”与“不比”,怎样“比”,也就不言而喻了。缜密辩证的思维模式,交错使用的论证手法,首尾圆和的谋篇技巧,成就了一篇佳作,阐发了“善比才能善终”的道理。

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