周六的整个下午，佩琪和玛蒂埃都在写一封重要的信件：给旺达的信！

她们写得饱含真情。她们告诉旺达她的一百条裙子获奖的消息，告诉旺达她的画有多好，告诉旺达上到新课了，问旺达喜不喜欢新的学校和新的老师。信的末尾，她们写了祝福的话，还签上了班上好多同学的名字。

佩琪和玛蒂埃把信寄往波金斯山，信封上写着“请转交”的字样，因为连老师都不知道旺达家搬到哪里去了。她们想，邮递员会知道的，他们会帮转交给旺达的。当她们把信投进邮箱后，她们感到轻松，感到快乐。

好多天过去了，没有任何消息。不知道旺达收到信了没有，或者她收到了，但是还在生气，不回她们的信。反正，信没有退回来。

几个星期过去了，还是没有消息。佩琪都忘了这事，而玛蒂埃却没有。她晚上常常做梦，梦见旺达被人嘲笑时，玛蒂埃路见不平，呵斥欺负旺达的人。甚至梦见旺达遇难时，她救了旺达，旺达谢谢她时，她说：“哦，没什么！”

圣诞节到了，白雪满地，到处是节日的气氛，到处是圣诞树。放假前的最后一天，十三班举办了圣诞节晚会。孩子们唱歌、演戏剧、跳舞，玩得不亦乐乎。

晚会结束后，梅森老师说，她有重要的礼物要送给大家，是特别的圣诞礼物，那是早上收到的一封信。“猜猜看，这是谁的信？”

老师停了一下，说：“还记得旺达吗？获得今年绘画大赛奖励的小天才。——对了！是旺达的来信。我现在知道她的地址了，可以把绘画奖章寄给她了，我希望她圣诞节期间收到奖章。我想把这封信读给大家听听。”

孩子们的兴趣都很浓厚，都抬头等着老师读信。

亲爱的梅森老师：

你和十三班的同学们都好吗？请告诉女孩子们，她们可以保留我的那些图画，因为我又有了一百条新裙子，全都挂在我家新房子中的衣柜里。我想把那张画着绿色带红色花边裙子的画送给佩琪，那张画着蓝裙子的画就送给她的朋友玛蒂埃，给她们做圣诞礼物吧。我想念我们的学校，这里的新老师根本不能跟您比。

祝您和全班同学圣诞快乐！

您真诚的旺达·佩特罗斯基

同学们传阅这封感人的信，信纸很漂亮，上面有圣诞树。

放学了，佩琪和玛蒂埃小心翼翼地拿着旺达送给她们的画，都感动地回到家里。到家后，玛蒂埃把旺达送的画认真地看。突然，她兴奋地发现，画上画的人正是她玛蒂埃！她赶忙跑到佩琪家，结果发现旺达送给佩琪的画，画的正是佩琪！

她们激动得眼里含着泪水：旺达遭到她们那么多的嘲笑，还是那么爱她们。她们忘不了旺达总是一个人坐在角落，没有笑容，总是穿着那条变形的蓝裙子……

芊芊的故事讲完了。文文、布丁和老拳师还在故事里。

布丁忽然清醒过来，开口问：“啊，讲完了？”

“讲完了！”芊芊说。

“好可爱的孩子们！”老拳师捋着胡子说，“旺达家虽然穷，可是他们兄妹刻苦认真。他哥哥以后一定是条好汉！旺达也会是巾帼英雄！玛蒂埃也算是仗义的女子啊！”

文文说：“佩琪和玛蒂埃晓得错了，她们后来做的事情也是感人的！”

布丁说：“要是有这样的同学在一个班就好了！这本书是谁写的，我想收藏！呀！”芊芊笑着说：“难得难得，你不小瞧我们女孩了！”

精彩瞬间

海风抚摸我的头，大海一望无际，一排白色的浪扑过来，亲吻我的脚丫，痒得我笑个不停。当我要追去时，它又匆匆地跑了，仿佛在跟我捉迷藏。海浪的声音如琴键上流淌的音符，低的像微风吹过，而高的像暴风雨来临。放眼望去，一艘艘船起航了，船荡起的波纹，就像一条条柔软的缎带。

362000 福建省泉州市湖心小学五年级 苏雯萱《游海》 指导老师 樱子