宜秀区以“三联动”推进教育信息化。一是以培训带动应用。学校以“校长要懂，骨干要精，全体教师要会”为队伍建设目标，校长带头，教师参与，积极做好信息技术能力培训。二是以活动促进应用。以活动为载体，认真搞好每年一次的中小学信息技术与学科整合课评选、每两年一次的中小学教师教学基本功大赛等活动；每两年召开一次全区“班班通”应用工作现场会，推出新典型，交流新经验，推动应用工作不断深化和提升。三是以应用促进研究。加强与各级教科研人员、电化教育系统专业技术人员和一线教师的密切合作，研究、编写、指导一线学科教学应用的参考资料，为区域内各类培训和校本教研提供应有的专业支持与服务。

关注留守儿童，确保教育公平。宜秀区留守儿童占到70%。建立和完善了以政府为主导、社会多方面广泛参与的留守儿童关爱体系，每年多次以不同形式开展慰问、帮教活动，特别是利用“班班通”建立“彩虹桥”网站的做法得到社会和媒体的广泛赞誉。

大力筹措资金加强农村留守儿童之家建设，满足留守儿童需求，营造出温馨的育人环境。多年来，留守儿童入学巩固率达到100%，未发生一起留守儿童安全事故。

随着基础教育信息化的深入实施，使宜秀区教育搭上了信息时代的列车，促进了宜秀区教育事业的发展，宜秀区教育必将会结出更加丰美的硕果。