张锋镝

学生机房属于公用机房，为确保机房中每台学生机文件系统的安全，一般的学生机房都会安装还原精灵软件。鉴于此，上机作业文件就不应保存在学生机中，而每次保存上机作业文件又是非常必要的。解决这一矛盾的有效方法就是映射网络驱动器，使每个学生的作业文件保存在教师机中一个独立的文件夹里面，学生之间互不影响。本文介绍了在学生机房中如何映射网络驱动器以及网络驱动器的使用。

如下图所示，在机房的每台计算机中映射网络驱动器X、Y、Z。其中X、Y两个网络驱动器的映射较为简单，而网络驱动器Z的映射较为复杂。

一、网络驱动器的映射

1.建立文件夹

在教师机的某一非系统分区中建立三个文件夹，用于网络驱动器的映射。如在D盘建立名为“jskj”、“sjrw”、“bczy”三个文件夹。并把“jskj”、“sjrw”两个文件夹设置为共享文件夹，共享名分别为“kj$”、“rw$”，权限仅为“读取”。对于“bczy”文件夹，需要在其中以上课班级为单位建立子文件夹，而每个班级文件夹中还要建立以每台计算机名字命名的多个子文件夹。例如机房中共有60台计算机，10个班级上课使用，那么需要在“bczy”文件夹中建立10个班级文件夹，如class1、class2、……class10，且每个班级文件夹中要建立60个以每台计算机名字命名的子文件夹。每次上课时要把上课班级的文件夹（class1、class2、……class10中的一个）设为共享文件夹，共享名为“zy$”，权限为“完全控制”。

2.建立映射批处理文件

假设教师机的名字为“jsj”，那么可建立如下内容的批处理文件（ys.bat）。

@Echo Off

Net Use ＼＼jsj＼kj$

Net Use x： ＼＼jsj＼kj$

RegAdd

HKCU＼Software＼Microsoft＼Windows＼Currentversion＼Explorer＼Mountpoints2＼##jsj#kj$ /v _Labelfromreg /d “教师课件” /f

Net Use ＼＼jsj＼rw$

Net Use y： ＼＼jsj＼rw$

RegAdd

HKCU＼Software＼Mcrosoft＼Windows＼Currentversion＼Explorer＼Mountpoints2＼##jsj#rw$ /v _Labelfromreg /d “上机任务” /f

Net Use ＼＼jsj＼zy$＼%Computername%

Net Use Z： ＼＼jsj＼zy$＼%Computername%

RegAdd

HKCU＼Software＼Microsoft＼Windows＼Currentversion＼Explorer＼Mountpoints2＼##jsj#zy$#%Computername% /v _Labelfromreg /d “保存作业” /f

3.映射网络驱动器

只要在每台计算机上执行上面的映射批处理文件“ys.bat”即可。但执行该批处理文件之前，必须在教师机上建立对应的共享文件夹。所有计算机上的网络驱动器X对应的共享文件夹均为教师机上的共享名为kj$的文件夹，所有计算机上的网络驱动器Y对应的共享文件夹均为教师机上的共享名为rw$的文件夹，而每台计算机上的网络驱动器Z对应的共享文件夹则是教师机上的共享名为zy$的文件夹中以该计算机名字命名的子文件夹。

二、网络驱动器的使用

所有计算机上的网络驱动器X和Y只有“读取”权限，上课教师可以把教学课件和上机任务文件通过访问本地磁盘的方式保存到这两个驱动器对应的文件夹中，而不应该以访问网络驱动器的方式保存文件。同样上课教师可以在教师机上以访问本地磁盘的方式检查每个学生作业的完成情况。对于学生来说，通过访问网络驱动器X和Y浏览教师课件和上机任务，并且把每次的上机作业通过访问网络驱动器Z的方式保存到教师机一个独立的文件夹中。

三、小结

在学生机房中恰当映射网络驱动器，能有效解决教师布置的上机任务及学生完成的上机作业安全保存的问题。endprint