（中共中央党校，北京 100091）

马克思主义理论的整体性研究一直备受学术界的关注，我国在高等教育的学科建设上设置了马克思主义基本原理、马克思主义中国化、马克思主义发展史、国外马克思主义和思想政治教育等学科，这些学科的设立反映出马克思主义理论具有整体性的特点。当前我国学术界对于马克思主义中国化方面的研究成果很多，涌现出大量的文章及著作，这些研究有的侧重于马克思主义中国化的历史，有的侧重于理论，有的侧重于实践，有的侧重于某一部分内容的中国化，也有的按照毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观这个线索进行研究等等。这些研究大多是从某一个角度进行的，总体而言，我国学术界对马克思主义中国化整体性方面研究还不够充分。假如缺少对马克思主义中国化整体性的研究，就会出现对马克思主义中国化进行肢解状况，就和马克思主义中国化学科的设立初衷相违背了，也不符合马克思主义中国化的实际情况。因此，需要进一步从整体性的角度加强对马克思主义中国化的认识。大致来讲，马克思主义中国化可以划分为理论、实践和历史三种形态，本文主要从这三个视角对它的整体性进行研究。

一、马克思主义中国化的理论整体性

根据传统的划分习惯，马克思主义理论可以被划分成马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义与国际共产主义运动三个相互联系的组成部分，这是根据学科的设置状况进行划分的。……