王君

今天的作文课，叫“孙美意作品研讨会”。

我很喜欢鼓捣这样的课。每一届孩子，每一个班，一定会出现一两个有写作天赋的孩子。这简直就是上帝的恩赐！他老人家好像是想告诉我们：写作能力其实是一种本能，是生命的自然绽放和天性的自然流露。为了点化和鼓励人类，他就让部分孩子在很小的时候就把这种本能展示出来。于是，我们有了一个迷死人的词组，叫“才子才女”。

这一届的孙美意，比起上一届的苏致雅、上上届的冉雪立（他们都在北京大学和课堂内外联合举办的全国中小学生创新作文大赛总决赛中获得过一等奖）就有很大不同。苏致雅和冉雪立是痴爱文言，才情四溢，还多少有点儿精灵古怪。但整体学习成绩还不算特别拔尖。而孙美意呢，不太相同。首先她的学习成绩超好，一直是年级第一名；其次，她的文字风格颇有大家风范：端庄又不乏活泼，沉稳亦不缺机灵。个子矮矮，略显瘦弱的12岁小姑娘，做人做事都稳重得体，她的文字的感觉和她的个性特质完全吻合。

我见过不少天才型少年，文字中有诡异的聪慧。更有少部分受流行文化的影响，简直就是接近狡黠和轻率了。而孙美意不，她是长在乡间的淳朴的农家孩子，因受了自然的恩泽而拥有了表达的情怀和力量。她的文字中有泥土的芬芳。

我觉得，在当今解构一切、游戏一切的文化背景下，这样的孩子特别可敬。

天才少年是天生的，几乎跟我们的语文教育无关。事实上也无法让孩子们向他们学习什么。……