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不说教的教育之道

2014-02-13布希奇

婚姻与家庭·社会纪实 2014年2期

布希奇

倒叙法

一家人出城游玩,因为环线整修,孩子爸开车绕来绕去,开到一条又窄又泥泞颠簸的小土路上。儿子一副幸灾乐祸的样子,车子开到坑洼处时,他还故意夸张地东倒西歪。我在后座看着他的“表演”,没吱声。

晚上,三人歪在沙发里喝果汁闲聊,气氛融洽。我忽然坐直身子,认真地说:“儿子,有件重要事忘告诉你了。”我顿了下说,“副驾位置不是随便什么人都可以坐的。”“嗯?”儿子眨着眼睛,一脸专注。我慢条斯理讲起来:“首先,这位置风险大,坐者必须有安全意识,上车就要自觉扣好安全带;再者,这位置视野较好,坐者要担负起观察瞭望并辅助主驾辨路识路记路职能;第三,坐者还要有讲笑话能力,用以化解主驾因长时间开车引起的困倦;第四,迷路时,坐者要主动下车询问,积极和主驾研究应对方法;第五,坐者要注意语言,多讲吉利话,用积极的情绪带动全车乘客。”

“对对,看你今天坐车时的表现,啥忙没帮上不说吧,还总得我提示系安全带,而且一会儿说别把小鸟撞死了,一会儿说别把小狗压扁了。”孩子爸冲着儿子说。

“这么说来,我今天做得确实不甚理想哈。”儿子挠着头一脸歉意。

孩子总爱犯错,如果不是严重性错误,就不必急迫地指点批评。有些生活常识和规则,在合适的时机慢慢讲,效果会更好。

绕弯弯

儿子有过敏性鼻炎,每到夏秋交替时都会发作,需要注意防护。比如,起床后不能立刻开窗接触凉风,天天早晨坚持用冷水洗脸,出门戴口罩,注意加强体育锻炼,能及时用药,症状就会减轻。……

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