潘序伦会计学教材特点初探
2014-02-12李湖生上海立信会计学院图书馆上海201620
图书馆理论与实践 2014年2期
●李湖生(上海立信会计学院 图书馆,上海 201620)
潘序伦会计学教材特点初探
●李湖生(上海立信会计学院 图书馆,上海 201620)
会计学;会计教育;教材研究
我国著名会计学家潘序伦是中国现代会计教育事业的先驱,一生致力于现代会计理论研究与实践以及会计教育事业,亲自编著(撰、译)了数十部会计学教科书。本文对潘序伦的教科书进行整体分析与研究,总结其著述方法与特点,以期对当下会计教育实践及教材编撰工作有所启示。
我国著名会计学家潘序伦先生(1893~1985)终其一生致力于中国现代会计事业的发展,并以其开创的“三位一体”立信会计事业而闻名于世。潘序伦坚持发展会计教育事业、先后创办不同层次会计学校、培养大量会计专业人才,并与其会计师事务所及会计图书出版业务互相促进、共同发展,为中国现代会计事业及会计教育事业做出了巨大贡献。
潘序伦认为,会计是一门实用学科,学生不仅应当掌握扎实的会计理论知识,更要具有熟练的实际操作能力,只有如此才能胜任工作。为了达到这一目标,首先须从教材着手,而教材唯有自编自教,才能切合实际。因此立信各类学校所用的教材,都是由立信会计事务所具有丰富实践经验的会计师们编著。期间,潘序伦不仅亲自主持编辑《立信会计丛书》、引进国外优秀会计学著作,还亲自参与具体编纂工作,一生著作逾千万字,专著(含译著)三十多部,学术论文百余篇,有的著作几经修订,多次再版、印刷,流传之广,影响之大,被奉为会计学经典之作、至今仍为人所津津乐道。……
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