天津地方美术课程资源开发和利用
2014-02-12郭德
天津教育 2014年8期
■郭德
伴随着新一轮课程改革,“课程资源”这一概念被明确地提了出来。开发和利用“课程资源”之所以重要,因为它是保证课程实施的基本条件。重视课程资源的开发和利用是新一轮课程改革提出的新目标,其目的是要改变学校课程过于注重书本知识传授的倾向,加强课程内容和学生生活以及现代社会、科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,并适应不同地区不同学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性,增强课程对地方、学校和学生的适应性。
一、天津具有独特的地方美术课程资源
天津是著名的历史文化名城,拥有丰富的文化资源,杨柳青年画、泥人张、风筝魏等民间美术举世闻名。天津市各个博物馆、纪念馆现有藏品达53万件,其中一、二级品达1000多件。天津建筑独具特色,既有如独乐寺、石家大院等历史悠久的雕梁画栋、典雅朴实的古建筑,又有众多样式新颖别致的“小洋楼”。天津还有丰富的自然资源。另外,天津市是北方经济中心,有丰富的经济资源。这些都可以作为美术课程资源,具有极高的开发价值,如果能以课程资源的形式加以开发和利用,不仅有利于地方文化知识的传承,也有利于形成地方美术课程特色,促进教师的专业发展。同时,也可弥补国家课程对地方适应性上的不足,切实提高学生的研究性学习能力,增强学生热爱家乡的美好情感,提高学生的美术素养及创新实践能力。
二、天津地方美术课程资源的开发和利用
天津市美术学科教师在多年中一直将学科课程资源开发的研究列为学科教研的主要工作之一。……
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