(湖南文理学院图书馆 湖南常德 415000)

1 图书馆网络导读的内涵

学术界和业界对图书馆的网络导读还没有形成统一的认识，说法各异，目前具有代表性的观点有两种:一种是从“网络阅读指导”的层面理解网络导读。余训培认为，网络导读是一个偏正结构短语，由网络、阅读、指导三个元词构成。〔1〕这又有两种理解，一是指“网络上的阅读指导”，也就是把网络作为一种媒介给读者提供阅读指导;二是对“网络阅读的指导”，也就是对新型阅读方式(网络阅读)的指导，指导对象是“网络读物”与“网民”。另一种观点认为，网络导读就是图书馆以互联网为基础、以电子化信息资源为内容、以指引广大读者开发并利用网络资源为目的，有计划、有目的地收集、分析和整理互联网资源，将所有资源整理成为一个完善的网络引导系统，给广大读者提供导读服务。〔2〕

上述两种观点都包含了图书馆对网民网上阅读提供指导。只是网民和网络读物都非常广泛，因此图书馆的网络导读既有专业性，又有通用性。

2 图书馆网络导读的特点

图书馆的网络导读跟传统导读具有相似性，即都提供阅读指导并帮助读者完成阅读，但因其导读对象广泛复杂，因而具有其独特性:

2．1 网络化和数字化

随着以计算机技术和网络技术为核心的现代信息技术的应用和普及，网络信息资源日益丰富庞杂，网络化和数字化已成为图书馆阅读指导的显著特征。传统的以书面和口头为主的导读方式已不能满足读者的特定需求。……