储丽琴，胡春霞，夏万夫，苏普玉，郝加虎*

(1．铜陵职业技术学院医学系,安徽 铜陵 244000；2.安徽医科大学公共卫生学院，安徽 合肥 230032)

睡眠与健康的关系日益受到人们的关注。大学生这个特殊群体,处于人生的重要转折期，面临学习压力、就业竞争以及恋爱、人际关系等问题，如果不能有效应对，会影响情绪及睡眠质量，甚至导致心理疾病。本研究以某高职院校大学生为研究对象，开展睡眠状况调查，并分析可能的影响因素，为高职大学生睡眠障碍的预防与矫治提供理论依据。

一、对象与方法

(一)对象。

应用分层整群抽样法，在铜陵市某高职院校五个系部共发放调查问卷2300份，剔除无效问卷，共回收有效问卷2145份，有效回收率93.3%。其中一年级1081人，二年级969人，三年级95人；男生565人，女生1580人。平均年龄(20.45±1.01)岁。

(二)方法。

1．采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)[1]量表：该量表中18个自评条目参与计分，共分为7个成分,包括主观睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、催眠药物、日间功能障碍。每个成分按0-3等级计分,累计各成分得分为PSQI总分，总分范围为0-21，得分越高，表示睡眠质量越差。以PSQI<8分为睡眠较好，PSQI≧8分为睡眠质量差。

2．自制睡眠质量影响因素调查表。内容包括：(1)一般情况；(2)应对方式问卷(TCSQ)[1]，共20题，分积极应对和消极应对2个因子；(3)社会支持评定量表(SSRS)[1]，共10个条目，累计总分越高表示社会支持程度越高。为便于研究，本研究中将总分<24归为一般或较低社会支持，总分≧24分为较高社会支持组。

3．统计分析。应用EpiData 3.1建立数据库，利用SPSS 13.0软件进行统计分析，计数资料组间率的比较采用2检验；多组均值比较采用ANOVA检验，运用多因素Logistic回归分析睡眠质量的影响因素。……