博士生论文产出规律及其与导师h指数的相关性研究
2014-02-07戴慧芬徐凌霄徐承富虞朝辉王亦夫
中国高等医学教育 2014年12期
戴慧芬,徐凌霄,徐承富,马 涵,虞朝辉,王亦夫
(浙江大学医学院,浙江 杭州 310058)
博士生培养质量是高校科研水平和创新能力的重要体现。如何提高博士生培养质量,已成为高等教育研究领域密切关注的话题[1]。在现阶段,SCI论文是博士生科研产出的主要形式。分析SCI论文产出数量与质量,可较为客观地反应博士生科研产出情况,并可从中总结科研产出规律。导师是影响博士生培养质量的重要因素。h指数是衡量导师学术水平的客观指标之一[2]。本研究旨在分析医学院博士生科研产出规律及其影响因素,为制定相关培养政策,提高博士生培养质量提供参考。
一、调查对象与方法
1.调查对象。本研究调查对象为2008年至2010年期间毕业于浙江大学医学院的全日制博士生。考虑到培养模式的不同,本研究未纳入非全日制在职人员申请博士学位、与外单位联合培养的博士生。
2.调查方法。通过Web of Science数据库,检索每位博士生入学至毕业后1年内发表的SCI论文情况。SCI论文检索条件限定为:以博士生为第一或共同第一作者、且导师为通讯或共同通讯作者、且浙江大学为第一作者单位的SCI论文;文献类型限定为article、review和超过一个版面的非评论性letter。检索每位导师的h指数。
3.资料分析。记录符合上述条件的SCI论文信息,同时从管理部门查询博士生的年龄、性别、培养类型等信息。汇总数据并分析博士生SCI论文产出规律及其与导师h指数的相关性。
二、调查结果
1.SCI论文产出情况分析。本研究共纳入调查的博士生302人,其中285人发表了第一或共同第一作者SCI论文;……
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