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我国网络与新媒体人才需求调研与专业培养

2014-02-05李婷

现代传播-中国传媒大学学报 2014年2期

■ 余 红 李婷

我国网络与新媒体人才需求调研与专业培养

■ 余 红 李婷

本文通过实证调研我国用人单位对网络与新媒体人才需求的状况,发现本科层次应用型、融合型人才为市场需要主体,最热门的新媒体职位是后台研发、网络编辑和产品经理。通过比对各类新媒体岗位职责、专业技能要求,提出新闻传播类新媒体专业的核心竞争力在于夯实新媒体传播、拓展新媒体设计两个方面。

网络与新媒体;人才需求;专业核心竞争力

一、研究缘起

2012年,教育部对我国本科专业目录进行了修订和调整,新闻传播学类新增网络与新媒体和数字出版两个特色专业;自此,网络与新媒体、数字出版成为与新闻学、传播学、广播电视学、广告学、编辑出版学并列的二级专业门类,凸显了互联网时代对网络传播人才培养的重视。

人才培养是为社会服务的,网络与新媒体专业的设置即是顺应互联网时代对新媒体人才的大量需求。当下我国社会需求什么样的新媒体人才?与更早介入互联网的计算机和电信专业相比,新闻传播学类的网络与新媒体专业的核心竞争力在哪里?鉴于此,课题组进行了我国网络与新媒体人才需求信息调研。

二、研究设计

此次调研的关键问题是“我国社会对网络与新媒体人才的需求”。新媒体是“在计算机信息处理技术基础之上出现和影响的媒体形态”,①包括网站、流式音频和视频、聊天室、电子邮件、在线社区、网络广告、DVD和CD-ROM媒体、虚拟现实环境、互联网电话、数码相机、移动计算。……

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